Šiaurės specialistų ekspertai： futbolo profesija turėtų mokyti aukštos kokybės, kompozicinius ir taikomus talentus

Futbolo profesija turėtų ugdyti aukštos kokybės, kompozicinius ir taikomus talentus

—— interviu

Kovo 19 d. Švietimo ministerija išleido „Švietimo ministerija paskelbė naujos bendrųjų kolegijų ir universitetų bakalauro studijų ir patvirtinimo rezultatų rezultatus“ (toliau, vadinami „patvirtinimo rezultatais“) ir futbolu tapo nauju profesionalu.Daugiausia dėmesio skirdamas karštosioms temoms, susijusioms su šiuo naujuoju profesionalu, žurnalistė apklausė Ren Dingmengą, pramonės ekspertą ir Kinijos futbolo instituto dekaną Pekino sporto universiteto dekaną.Toliau pateiktas interviu įrašas.

Žurnalistė (toliau, vadinama „Ji“): Kaip, jūsų manymu, turėtų būti naujai atidaryto futbolo profesionalo profesinio pozicionavimo ir mokymo tikslų?

Ren Dingmeng (toliau – „Ren“): Universitetai turi futbolo pagrindą ir turėtų susidurti su pagrindinėmis nacionalinėmis strategijomis, pramonės poreikiais ir regioniniais vystymuisi. , geri įgūdžiai, stiprūs mokymo gebėjimai ir plati profesinė vizija.

Ataskaita: Derinant naujai įvestas „Kinijos jaunimo futbolo reformos ir plėtros ir plėtros įgyvendinimo nuomones“ (toliau, vadinamą „įgyvendinimo nuomonėmis“), kokį vaidmenį reikia atlikti futbolo profesionalaus atidarymo vaidmuo?

REN: „Įgyvendinimo nuomonės“ 6 straipsnis aiškiai siūlo: futbolo didžiųjų futbolo ir įtraukimo į profesinį kolegijų ir universitetų (kolegijos) profesionalių katalogų įsteigimą, kad būtų galima paremti ir skatinti kvalifikuotas mokyklas kurti futbolo kolegijas.Todėl tai vaidins svarbų vaidmenį vykdant futbolo profesionalumą, talentų treniruotes, mokymo varžybas ir kolegijų statybą.Pirmasis yra nukreipti ir paspartinti futbolo akademijos fizinės konstrukcijos lygį.Drausmė yra pagrindinis aukštojo mokslo sistemos ramstis ir pagrindinė talentų mokymo platforma.Antrasis yra visiškai žaisti „Galvos žąsų efektą“ iš kolegijos futbolo profesionalios statybos, skatinti kolegijas ir universitetus pasikliauti didžiosiomis dalimis, kad palaikytų futbolo pramonės plėtros poreikius, ištirtų naujus gamybos ir švietimo asociacijų mechanizmus ir atvirą „Project+Professional“ sporto šakos, atitinkančios aukštojo mokslo plėtros Kinijos profesionalaus talentų mokymo naują modelį.Trečia, tai gali dar labiau sustiprinti „keturių -vienas“ universiteto miestelių, sporto mokyklų, profesijų ir visuomenės jaunimo mokymų vystymosi lygį. Universitetai ir mokytis bei parodyti futbolo talentus „3+4“ Mokymo mechanizmas (vidurinis išsilavinimas+aukštasis mokslas) suteikia praktinę platformą.Ketvirta, futbolo pagrindinio įsteigimas dar labiau optimizuos futbolo švietimo išteklių paskirstymą, pakeis esamas profesines aplinkybes ir pertvarkys profesinės mokymo programos sistemą su „paklausa ir produkcija“, kad būtų pasiekta trenerių, teisėjų ir asociacijų visais lygmenimis asociacijos visais lygmenimis, pavyzdžiui, valdytojai, pavyzdžiui, Futbolo profesionalų mastas, tobulinimas ir specializacija.

Žurnalistė: Kokie skirtumai tarp futbolo specialybės praeityje?

REN: Per pastaruosius dvi didžiosiomis įmonėmis futbolo specialieji pasiūlymai turi talentų mokymo ypatybes su „plačiais generolais, teorija ir praktika“.Tuo pačiu metu taip pat trūksta talentų mokymo tikrovės, pavienių tikslų ir nesugebėjimo pasiekti sistemingų ir ugdančių futbolo specialistų specializacijos.Šį kartą dviejų didžiųjų futbolo projektas, kurį sukūrė profesionalas, o tai pabrėžia sudėtinių talentų auginimo poziciją Bendras auginimo tikslas.

In terms of curriculum settings, we must re -build a curriculum plan that meets the characteristics of football projects and talent training, highlight the advantages of skill -type practice courses, optimize the curriculum structure, and improve the content design of the course content of „Mokymas, mokymas ir konkurencija“.Sutelkite dėmesį į futbolo mokslo, futbolo trenerių kursų (konkurencinių gebėjimų gerinimo, trenerių ir teisėjų krypčių gerinimą), švietimo kursai (švietimas, mokytojų kvalifikacijos pažymėjimas), praktiniai kursai (techninė taktika, fizinis pasirengimas ir kt.), Futbolo valdymo kursai ( Sutelkite dėmesį į „Focus“ konkurencijos organizaciją, komandos valdymą) ir novatoriškus praktinius kursus.Kita vertus, skatinkite didžiąsias diskozicijas, sudarykite kompozicinę komandą akademinėse kolegijose ir kryžminiu būdu, skatinkite bendradarbiavimą su socialinėmis institucijomis, tokiomis kaip pramonės asociacijos, klubai ir kitos socialinės institucijos, ir kartu plėtoja „futbolo+“ ir „futbolo+“ ir „futbolo+“ ir „futbolo+“ ir „futbolo+“ mokymo sistemos sistemą. „+futbolas“ per tarpdisciplininį kryžių integraciją.

Kalbant apie mokymo būdą, pagrįstą profesiniais gebėjimais, pagrįstais humanitarinių ir mokslinių bei technologinių raštingumo gerinimu, sustiprinant profesinio mokymo, mokymo ir konkurencijos praktikos pagrindą bei dalyvavimą renginio organizacinėse operacijose “. „,„ Profesionalūs gebėjimai “Švietimo švietimas ir profesinis mokymas bei tobulinimo turinio mokymas„ tobulinimo “ir„ profesinių galimybių plėtra “yra integruoti.

Žurnalistė: Kokie yra futbolo pagrindinių santykiai su ankstesne futbolo akademija?

REN: Šiuo metu esamos mano šalies koledžo futbolo kolegijos yra maždaug suskirstytos į tris kategorijas. Lygio universitetas ir antriniai padaliniai. Arkliai, du prekės ženklai “. Remdamiesi profesionalu, išsamiai optimizuoti mokymo programos sistemą ir vykdyti futbolo specialistus, kuriuos palaiko sporto švietimo didieji. Sporto mokymai ar sporto mokymas, integruokite tarpdisciplininius išteklius, formuojasi futbolo akademija, vykdo profesionalų talentų mokymą.Šiuo metu šias futbolo kolegijas iš esmės palaiko dvi tradiciniai sporto sporto treniruočių ir kūno kultūros didieji.Po naujojo futbolo majoro „Who augina ir kaip ugdyti žmones“ yra raktas į profesionalių statybų sėkmę ar nesėkmę, taip pat yra raktas į futbolo akademijos „trūkumą ir tikrovę“.Tuo pat metu futbolo akademijos statyba yra praktinė platforma standartizuotai, mokslinei ir tvariai vystytis futbolo profesionalams.

Žurnalistė: Šioje patvirtintoje futbolo profesionalaus priėmimo mokykloje yra ir tradicinių sporto universitetų, tokių kaip Beida universitetas, ir kai kurių mokytojų universitetai.Anot jūsų, kokie yra šių dviejų panašumų mokymo režime?

REN: Pirma, atsižvelgiant į nacionalinius kūno kultūros mokymo kokybės standartus, profesionaliose šių dviejų tipų mokyklų aplinkoje jie yra susiję su sporto švietimu ir sporto mokymu.Antra, abi mokyklos remia savo tradicinius pranašumus ir savybes, kad sukurtų talentų mokymo modelį.Mokytojų universitetai turi akivaizdžių tradicinių sporto švietimo didžiųjų pranašumų.Trečia, talentų mokymo tikslai yra skirtingi. Sporto mokymo gairės ir konkurencijos organizacijos galimybės gali būti kompetentingos kaip specialios sporto mokymo, mokymo ir konkurencijos organizacijos.

Žurnalistė: Kokie yra pagrindiniai gebėjimų reikalavimai kandidatams į egzaminą?Koks yra prašymo egzaminui kelias?

REN: Kandidatams, kurie kreipiasi dėl egzamino, pirmiausia reikia gero, sisteminio futbolo treniruočių ir konkurencijos patirties bei turėti atitinkamus futbolininkų techninio lygio pažymėjimus.Antrasis yra vidurinių mokyklų moksleiviai, fizinės ir futbolo mokyklos, įsipareigojusios ateityje dirbti futbolo pramonėje, o profesionalūs klubo „Echelon“ žaidėjai, dirbantys futbolo pramonėje, turi galimybę kreiptis į egzaminą.

Šiuo metu taikymo kelias daugiausia yra skirtas mankštintis ir įdarbinti aukšto lygio sporto komandas.Be to, sporto ir sveikatos sertifikatus turintys sportininkai taip pat gali kreiptis į puikius sportininkus, kad jie galėtų patekti į kolegijas ir universitetus studijuoti bakalauro didžiųjų mokslų, įskaitant futbolo įmones.

Žurnalistė: Kokia yra futbolo studentų išeitis ateityje?Ar manote, kad faktinės problemos, su kuriomis studentai susiduria darbo metu profesinės aplinkos metu?Ar 30 kolegijų absolventai gali suvirškinti užimtumo rinką?

REN: Remdamiesi dabartine faktine situacija, išanalizuokite būsimą plėtros tendenciją, šios pagrindinės studentai ateityje gali parodyti šias savybes: viena yra iš pagrindinės užimtumo krypties, daugiausia kūno kultūros mokytojams privalomo ugdymo etape, papildytą, papildomu Aukštųjų mokyklų sporto mokytojai; Futbolo spektaklio analitikai, futbolo reabilitacijos padaliniai, futbolo brokeriai ir kt.

Aš asmeniškai manau, kad futbolo profesionalios statybos procese reikėtų atsižvelgti į keletą klausimų.Pirmasis yra „Įėjimas ir išėjimas“ koordinavimas.„Įrašas“ yra registracija, ir jis turėtų būti labai suderintas su „Out“.Prieš „įvažiuodami“, turite apsvarstyti, kurį asmenį treniruotis, tai yra, mokymo tikslai turi būti aiškūs, kad įdarbintų žmones.„Ne“ yra užimtumas.Antrasis yra „kiekio ir kokybės“ atitikimas.„Kiekis“ yra studento dydis, o futbolo pramonės rinkos brandumas tiesiogiai turi įtakos užimtumui.Kalbant apie „kokybę“, registracijos politika, mokymo programos nustatymas, kvalifikacijos standartai ir talentų mokymo proceso įvertinimas ir vertinimas yra visos pagrindinės nuorodos, turinčios įtakos „kokybei“.Trečiasis yra „Naujojo ir senojo“ integracija.„Senasis“ nurodo specialiųjų futbolo talentų mokymo modelį pagal tradicines didžiųjų mokslų sistemas.„Naujas“ yra esamų modelių paveldėjimas ir plėtra.

Žurnalistė: Kokie yra „1+3“ Beidango futbolo išdėstymo strateginiai svarstymai?

REN: Remdamiesi mokyklos pranašumais ir savybėmis, kad galėtų valdyti mokyklą, pagrindiniai mokymo prioritetai yra pagrįsti aukšto lygio treneriais, teisėjais ir puikiais sportininkais, kad būtų galima išsamiai sukurti aukštą, internacionalizaciją, skverbimąsi ir koordinuoti „trys nariai“. ir „Fourizations“ talentų mokymo modelis, sudarė būdingą mokymo modelį, taip pat pasiekė reikšmingus mokymo rezultatus.

Ateityje „Beida“ futbolo įmonės vystysis pagal „1+3“ išdėstymo modelį.Pirma, „trijų narių“ talentų mokymas yra tradicinis pranašumas, tai yra vienas bendras tikslas.Antra, futbolo pramonė, kaip „Blue Ocean“, turi didelę plėtros potencialą ir didelę paklausą ateityje.Todėl mes svarstome galimybę naudoti „koučingo tipo“ mokytoją ar trenerį, futbolo spektaklio analitiką, futbolo renginių veiklą ir valdymą kaip tris profesinio tobulėjimo modulius, bendradarbiauti su pramonės asociacijomis, profesionaliais klubais ir kitomis socialinėmis institucijomis, kad kartu kurtų kursus naujovėms ir Švieskite žmones. Mechanizmas teikia talentus, intelektą ir techninę pagalbą mokant „pilną“ futbolo talentų mokymą.

Šaltinis: „Xinhua“ naujienų agentūra |

Redaguoti: Zeng Jiajia